高中英语学困生的类型、成因及对策研究

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现阶段,我国社会在不断的发展,国家的综合实力得到了显著的提升,这样的背景下,国与国之间的交流在日益的密切,我国对于英语专业的人才也提出了迫切的需求。高中校园内部对于人才的培养,直接影响到社会未来的发展,因此,本文也就高中阶段英语课堂教学工作的开展进行分析,了解到课堂中学困生的具体类型,以及造成学困生的原因,提出合理的解决对策,希望能够发挥出教学工作的效果,为社会输送更多有用的英语专业人才。
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