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翻转课堂的教学模式在初中阶段的英语教育过程中发挥了良好的作用,同时在"互联网+"的背景下,教师采用此教学模式可以有效提升英语教学的质量,激发学生对英语学习的兴趣。本文结合牛津译林出版社的初中英语教材中该教学模式的具体创新运用情况,旨在对提升初中英语教学质量提供良好的指导价值。
“互联网+”背景下初中英语“翻转课堂”教学模式的创新应用
【摘 要】
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翻转课堂的教学模式在初中阶段的英语教育过程中发挥了良好的作用,同时在"互联网+"的背景下,教师采用此教学模式可以有效提升英语教学的质量,激发学生对英语学习的兴趣。本文
【机 构】
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江苏省常熟市第一中学
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2018年11期
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