【摘 要】
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<正>我国建国以来的第八次基础教育课程改革已历时九年,经过深入的改革,小学作文教学在落实新课程理念方面的情况怎样?参与实验的教师对作文教学现状的看法如何?基于对以上问
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<正>我国建国以来的第八次基础教育课程改革已历时九年,经过深入的改革,小学作文教学在落实新课程理念方面的情况怎样?参与实验的教师对作文教学现状的看法如何?基于对以上问题的探求,笔者制作了《小学作文"教"的现状调查问卷》,采取分层随机抽样的方法,对江苏省三所小学的104名语文教师进行了问卷调查,以期了解小学作文"教"的现状,分析教学背后隐藏的问题,提出应对策略。
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