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如今的教育界普遍认为教育哲学是理论学科,只是适合指导实践,可有可无,并没有认识到教育哲学的实践性。本文通过论述教育哲学的概念以及特点,以明确教育哲学的性质,从而明确教育哲学对教师的重要性,并提出相应的策略以提高教育部门、学校以及教师对教育哲学的重视,从而更好服务教育事业。
论教育哲学对教师的重要性
【摘 要】
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如今的教育界普遍认为教育哲学是理论学科,只是适合指导实践,可有可无,并没有认识到教育哲学的实践性。本文通过论述教育哲学的概念以及特点,以明确教育哲学的性质,从而明确
【机 构】
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内蒙古师范大学田家炳教育书院;
【出 处】
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教书育人(高教论坛)
【发表日期】
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2017年18期
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