【摘 要】
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随着信息技术的飞速发展,“翻转课堂”作为一种全新的教学模式也应运而生.近年来翻转课堂已经风靡全球,在我国也备受关注.翻转课堂将传统课堂中的“课上”知识的传授和“课下
【机 构】
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重庆师范大学,重庆 400000重庆幼儿师范高等专科学校,重庆 400000;
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随着信息技术的飞速发展,“翻转课堂”作为一种全新的教学模式也应运而生.近年来翻转课堂已经风靡全球,在我国也备受关注.翻转课堂将传统课堂中的“课上”知识的传授和“课下”知识的内化进行了互换,充分发挥了学生学习的主动性,真正实现了以学生为主体,老师为主导的新课改的要求.同时对于转变我国现有的课堂教学观念、培养创新型人才具有一定的借鉴意义.目前,国内外专家对“翻转课堂”的理论研究已经非常深入,但实证方面的研究比较少.笔者将阐述如何利用准实验研究法对翻转课堂教学模式开展实证研究.
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