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＜正＞一、指导思想本节课坚持“健康第一”的指导思想，依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，根据二年级学生的生理、心理特点，为学生营造轻松愉快的教学氛围，结合“强化武器”“穿越山洞”“攻占堡垒”等一系列情境教学，在课堂中引导学生学会足球脚内侧传接球技术动作，营造欢乐、协作的教学环境，从而激发学生的学练兴趣。教学中，由易到难、层层递进，通过小组合作学练，逐步解决教学重难点，帮助学生顺利完成学练任务，享受运动乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，逐步形成良好的运动能力、健康行为和体育品德。