新形势下小学英语情境教学研究分析

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随着新课程的改革和发展,传统的小学英语教学模式已经不适应了,新课程背景下的小学英语教学主要以发展学生各方面的能力为教学目标,激发学生对英语的学习兴趣是最基础的.情境教学是一种有效的教学手段,可以很大程度上激发学生的学习兴趣和积极性,轻松地提升学生的英语学习能力和英语语言表达水平.在新形势背景下如何有效的开展英语情境教学是教师应该积极思考的问题,本文主要探讨了小学英语教学中情境教学的有效方法,促进小学英语教学水平的提升.
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