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高校传统思想政治理论课教学模式在"互联网+"时代遭遇严峻挑战,也面临前所未有的机遇。探索"互联网+"时代新的教学模式已成为高校思政课教学改革的重要方向。微博由于自身的优点,使其适于充当新教学模式的载体。"课程微博"在高校思政课教学中可以作为传统课堂教学的有力补充,能将教师教学主导性和学生学习主体性充分地融合起来,因而有着广阔的应用前景。