弗莱雷教育思想断语(之二)

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【正】 A 任何人都必须寻求在团结中与他人共生。而团结需要沟通(communication)。只有通过沟通,人的生命才会有意义。真正的思考,是关于现实的思考,它不能产生于与世隔绝的象牙塔中,而只能产生在沟通中。教师不能为学生思考,更不能将思想强加在学生头上。自由教育(Iiberal education,另译通识教育)存在的意义,正在于它
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【正】 朱雯先生,字皇闻,笔名王坟、蒙夫、司马圣等,上海市松江县人,生于1911年10月12日。上海师范大学文研所教授,硕士研究生导师。 1932年毕业于苏州东吴大学,获文学士学位