“多维”视角下地方本科高校建筑学专业协同创新人才培养模式研究

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随着“大众创业,万众创新”社会创新模式的提出,建筑学人才培养模式和目标也发生了变化.立足于建筑学专业人才培养的现状,着眼于国家新形势下创新人才培养的紧迫性和时代性,以地方本科院校建筑学专业为研究对象,提出“多维”视角下的人才培养模式,并进行探讨和分析.
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