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从提高学生学习兴趣、实现教学目标,改善教学效果等方面出发,提出医用基础化学课程采用启发式教学法的探索和实践,包括紧密联系医学知识、多种教学手段相结合、注重形成性评价等.
医用基础化学的启发式教学探索
【摘 要】
：
从提高学生学习兴趣、实现教学目标,改善教学效果等方面出发,提出医用基础化学课程采用启发式教学法的探索和实践,包括紧密联系医学知识、多种教学手段相结合、注重形成性评
【机 构】
：
长沙医学院基础医学院 湖南长沙 410219
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年38期
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