博物馆青少年教育活动实践与反思

来源 :中国纪念馆研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouxifengli
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博物馆拥有得天独厚的历史、人文、人才、设施资源优势,经过多年探索,形成了行之有效的规范运作模式,通过共建、协作、融入等各种途径,渗透进不同年龄阶段青少年的教育中,取得了明显成效。但同时,博物馆也应反思青少年缺乏的、博物馆真正能给予和改进的实质性内容,为新兴的教育模式提供便利,让孩子们在博物馆里长大,能终生热爱博物馆,因博物馆而更快乐,这便是博物馆开展青少年教育活动最大的收获。 After years of exploration, the museum has formed a well-established normative mode of operation and has infiltrated into the education of young people of different ages through various ways including co-construction, collaboration and integration, etc. The museum has unique historical, humanistic, talent and facilities resources advantages. Achieved remarkable results. But at the same time, museums should also reflect on the substantive content that youngsters lack and that museums really can give and improve to facilitate emerging education modes so that children can grow up in museums, love museums for life, live happier with museums, This is the greatest achievement of the museum in carrying out youth education activities.
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