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笔者以一节获市级一等奖的课例谈起,认为小学美术创意教学需要教师本身对创意教学的理论学习和相关课例观摩加强学习,需要立足本土文化,符合校情学情,需要用心设计课堂环节。
浅谈小学美术创意教学——以一节美感课堂《创意石头画》为例
【摘 要】
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笔者以一节获市级一等奖的课例谈起,认为小学美术创意教学需要教师本身对创意教学的理论学习和相关课例观摩加强学习,需要立足本土文化,符合校情学情,需要用心设计课堂环节。
【机 构】
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广东省广州市南沙区岗城小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2018年07期
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