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1．问答法在练习踏步走（齐步走）时，利用形式多样的儿歌问答互动，以激发学生的练习兴趣。如，在初学踏步走（齐步走）时，学生不易掌握踏步的节奏。小动物是学生喜爱的，我就利用小动物的名称和它相应的叫声，
小学低年级队列队形趣味练习四法
【摘 要】
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1．问答法在练习踏步走（齐步走）时，利用形式多样的儿歌问答互动，以激发学生的练习兴趣。如，在初学踏步走（齐步走）时，学生不易掌握踏步的节奏。小动物是学生喜爱的，我就利用小动物的名称
【机 构】
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北京市顺义区高丽营二小
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2010年8期
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