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现代职业教育聚焦学生综合实践能力的提高、终身学习能力和自我认知能力的培养。科技、经济的迅速发展和社会的深刻变革使得传统职业教育理念和教学方式显得滞后。活动课程的开发与实施是实现职业教育目标的有效途径，与任务驱动教学法、行为引导教学法、项目课程开发理论联系紧密。研究它们之间的关系是对活动课程开发和职业教育教学改革的重要探索。