【摘 要】
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思维导图已经作为一种创新学习方式被广泛地引入到各大学校中,被当作一种记忆工具使用。可是,思维导图对学习语文作文的帮助却很少被人看见。而相较于传统语文作文训练课堂中
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思维导图已经作为一种创新学习方式被广泛地引入到各大学校中,被当作一种记忆工具使用。可是,思维导图对学习语文作文的帮助却很少被人看见。而相较于传统语文作文训练课堂中,引入思维导图能够更加充分地调动学生的积极性,加强逻辑思维能力和创新思维能力。这种对学习语文作文的帮助虽然不是直接的明显的,却是潜移默化和根深蒂固的,能够深度训练学生自我开发脑洞的能力。因此,本文通过介绍思维导图的相关理论知识,证明其专业性和科学性,再结合国内外对思维导图的应用实际,阐述思维导图对我国小学生语文作文学习的帮助。
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