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“三分”教学就是在教学过程中,实施教师对学生的分层教学、分类教育和学生对教师的分科评教,是实施素质教育的规律性措施之一。
实施“三分”教学 提高教学质量
【摘 要】
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“三分”教学就是在教学过程中,实施教师对学生的分层教学、分类教育和学生对教师的分科评教,是实施素质教育的规律性措施之一。
【机 构】
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合肥经济管理学校安徽合肥230041
【出 处】
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芜湖职业技术学院学报
【发表日期】
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1999年2期
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