【摘 要】
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现今的习作教学普遍存在老师难教,学生难写的局面,语文教育学家黄光硕先生说:“学生语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度,学生语文能力不过关,作文是一个重要的标志。”
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现今的习作教学普遍存在老师难教,学生难写的局面,语文教育学家黄光硕先生说:“学生语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度,学生语文能力不过关,作文是一个重要的标志。”可见,习作教学一直是语文教学中的重中之重,如何改变现今的习作教
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