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朗读是语文教学中的一个重要的组成部分,也是语文的一项基本功。学生朗读能力的提高不但可以帮助学生更好地理解文章,感受文章的美,还能促进学生的写作,提高学生的语文学习能力与效率。小学语文教师要加强学生的朗读训练,培养学生的朗读能力。对此笔者从小学语文教师要运用好比较朗读、要灵活运用看图朗读、要适当运用配乐朗读、要有选择运用分角色朗读、要创设情景引导学生进行想象朗读几个方面进行了阐述。