切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于有限元分析的柱式桥墩钢模板仿真设计
基于有限元分析的柱式桥墩钢模板仿真设计
来源 :山东交通学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ddall
【摘 要】
:
以某快速通道桥梁工程为例,阐述柱式桥墩钢模板的设计理论,通过采用MidasCivil分析计算软件进行建模分析,模板面板、法兰及竖向连接板均采用板单元模拟,横肋、竖肋采用空间梁单元
【作 者】
:
杨艳
陈裕波
【机 构】
:
攀枝花学院交通与汽车工程学院,攀枝花市交通运输局
【出 处】
:
山东交通学院学报
【发表日期】
:
2013年3期
【关键词】
:
有限元分析
柱式桥墩
钢模板
设计
finite element analysis
column pier
steel formwork
desig
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以某快速通道桥梁工程为例,阐述柱式桥墩钢模板的设计理论,通过采用MidasCivil分析计算软件进行建模分析,模板面板、法兰及竖向连接板均采用板单元模拟,横肋、竖肋采用空间梁单元模拟,采用固定约束进行模拟仿真。介绍柱式桥墩钢模板设计计算过程,为钢模板设计提供新的设计理念。
其他文献
新教师要先练好"讲"功夫
每学年都会有一批新教师走上"三尺讲台",开始属于自己的教学生涯.然而,由于所谓教学新理念、新方法、新形式鱼目混珠,加之个别人喜欢不加选择和辨析地将在别处看到的"新教学"
期刊
教学生涯
三尺讲台
快速成长
教学新理念
学生学习能力
课堂
教师
沥青路面压实度实时监测系统
针对传统压实度检测方法存在滞后性、偶然性等问题,提出沥青路面压实度实时监测系统实时监测和控制沥青路面的压实度。通过刚度与压实度的理论关系推导,验证此系统的理论可行性
期刊
沥青路面
质量控制
压实度检测
实时监测
asphalt pavement
quality control
compactness detection
浅谈少先队活动课与雏鹰争章的有效整合
近年来,随着外出务工人员的不断增多,留守儿童的数量也在不断增多。对于初中生来说,已经有了一定的自主能力,父母外出务工的意愿也就更强,但这也同时带来了留守儿童的教育难
期刊
农村
留守儿童
现状与对策
浅谈卫生学校教师职业道德的特点及其建设
在我国教育体制改革不断深化的今天,针对卫生学校教师的职业特点及职业道德要求,加强职业道德建设,提高教师素质,具有重要的现实意义。
期刊
职业道德
特殊性
主体意识
解放思想 更新观念 深化改革——为开创大理卫生学校教育工作新局面作贡献
论述1995年以来,大理卫生学校面临的希望与困难、机遏与挑战。学校从实际出发,不断解放思想、更新观念,坚持实事求是,以思想为先导,确立抓机遏、求发展的思想;以改革为动力,深化教育
期刊
大理卫生学校
教育
改革
发展
双钢轮振动压路机振动功率研究
理论分析、ADAMS仿真分析和试验结果对比表明,双钢轮振动压路机前后振动轮单振时振动系统负荷波动始终存在,振动液压系统实际功率消耗大于理论计算功耗。前后振动轮双振时,改变
期刊
振动功率
相位差
功率波动
ADAMS
vibration power
phase difference
power oscillation
ADAM
国产促性腺激素在3种超促排卵方案中的应用比较
对国产促性腺激素(HMG)在超促排卵中的应用与国外同类产品进行了回顾性对比分析,结果显示国产HMG在克服单用克罗米芬(CC)对子宫内膜的抗E2作用、改善和提高子宫内膜容受性等方面与
期刊
国产
促性腺激素
超促排卵
新形势下提高企业思想政治工作有效性分析
习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上强调:“要把思想政治工作作为企业党组织一项经常性、基础性工作来抓”。总书记的讲话为新形势下企业思想政治工作的发展指明
期刊
治企兴企
核心价值观
思想政治
分层次教学是中等职业教育的最佳教学模式
分层次教学是教育改革新形势下的崭新教育模式,是实施素质教育的有效途径,是因材施教的扩大与深化,教学通过分层,能使因材施教得到更好地发挥与落实.分层次教学尤其是中等职
期刊
分层次教学
教学模式
职业教育
素质教育
浅谈多媒体教学平台的管理和维护
多媒体教学应用是计算机辅助教学的重要部分,要实现多媒体教学,必须有良好的多媒体教学环境,它包括硬件和软件管理及维护2个方面。
期刊
多媒体教学
管理
维护
与本文相关的学术论文