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古文是传统文化之经典,其所具有的文化内涵十分丰富,在高中阶段占据语文教材的主导地位。在组织古文教学期间,教师需 要转变教育思想,关注学生兴趣建设,并积极探索全新育人模式,保障古文教学更加高效,也能够助力学生建立起良好的文化传承责任感。 下面,主要就目前古文教学具体实施现状展开分析,并结合实际情况探索科学的教学策略。