论文部分内容阅读
本论文研究对象是将多元互动策略应用于独立学院大学英语分级教学,目的是通过多元互动教学来激发B级班学生的学习积极性并培养他们的自主学习能力,提高英语学习成绩,并最终改善独立学院大学英语分级教学效果.
多元互动策略在独立学院大学英语分级B级班教学中的应用研究
【摘 要】
：
本论文研究对象是将多元互动策略应用于独立学院大学英语分级教学,目的是通过多元互动教学来激发B级班学生的学习积极性并培养他们的自主学习能力,提高英语学习成绩,并最终改
【机 构】
：
天津财经大学珠江学院 天津 301811
【出 处】
：
青年时代
【发表日期】
：
2019年4期
其他文献
在刑事公诉案件中,赋予被害人上诉权,实现被害人合法权利的有效保护,不仅能够保障被害人当事人的诉讼地位,也有利于促进被害人在刑事诉讼过程中的参与,保证法律公平正义.基于
利用薄膜日光能温室繁殖玉米自交系试验山东省滨州地区种子公司吴安民，孙光荣在我国北方，利用薄膜日光能温室（不加温）冬季进行蔬菜生产较为普遍，玉米自交系加代生产是否能够利用未
为提高国内二语学习者的学习效率和策略,弥补目前国内二语教学方法的不足之处,本文将通过查找近年来国内外关于二语教学法、语言心理学与汉英加工的认知差异等相关研究,得出
教育的根本任务和使命在于培养人才,而人才培养的质量要看大学生的综合素质.其中,倡导和鼓励大学生践行“五进”实践活动,特别是“进课室”有利于大学生的成长成才,是落实立
改革开放四十年以来,网络化、信息化在中国的各行各业应用越来越广泛、深入.科学技术的发展为诸多领域提供了更加方便、快捷、有效的管理方式.学生公寓电子管理系统也逐步被
在全新网络时代背景下,高校应当充分认识宣传思想工作及队伍建设的重要性以及存在的问题,并适应网络时代发展潮流,改建各项工作、提升适应能力,从而促进宣传思想以及队伍建设