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本研究通过阈下干预前后IAT效应的对比,验证评价性条件反射技术结合阈下劝说技术对于被试内隐智力观改变的有效性,并得出结论：内隐智力观可以通过阈下评价性条件反射技术加以改变,且改变效果显著。
青少年内隐智力观视阈下的干预讨论
【摘 要】
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本研究通过阈下干预前后IAT效应的对比,验证评价性条件反射技术结合阈下劝说技术对于被试内隐智力观改变的有效性,并得出结论：内隐智力观可以通过阈下评价性条件反射技术加以
【机 构】
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西南大学教育科学研究所
【出 处】
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教育文化论坛
【发表日期】
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2012年1期
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