目的 分析并研究以健康教育为导向的情境教学法在内科教学中的临床效果.方法 以2017年6月-2019年12月为研究区间,以此区间于山西医科大学实习的学生为探究对象,统计130名,依据随机数字法分组,可将其划分为对照组(n=65)和实验组(n=65),对照组沿用传统带教法展开教学,实验组以健康宣教为导向采取情境教学法,对比两组效果,如理论知识评分、教学满意度等.结果 实验组理论知识、实践操作评分相比于对照组明显提升(P<0.05);实验组健康教育知识掌握评分较对照组显著提升(P<0.05);以学生对教学的满
随着肩袖损伤对患者日常生活造成的不良影响得到越来越多的关注,如何消除肩袖损伤对患者日常生活的影响程度已经成为目前临床上关注的重点.针灸可应用在肩袖损伤Ⅰ、Ⅱ期患者的临床治疗中,也可应用在手术治疗后身体康复,并在手术治疗后给予患者采取针灸治疗能够明显改善患者临床症状,促进患者肩关节康复.中医针灸治疗能够促进局部微循环,改善血压循环,达到疏经通络等功效,解除软组织痉挛等现象,能够明显提高患者疗效.在这样的前提下,针灸联合关节松动术治疗肩袖损伤患者已经在临床上开始得到了越来越多的关注,并在临床上开始得到了较好使
目的 分析预见性护理措施预防急诊小儿静脉输液渗漏的效果.方法 本文选入资料为2018年12月-2020年12月到武威市凉州医院急诊输液的患儿,共计88例,以随机法分组,参照组资料采取基础护理,研究组患儿开展预见性护理干预,评估所有分析样本的相关指标.结果 相较于参照组资料,研究组样本的护理效果较好,且该组患儿的输液渗漏发生率较低,组间数据对比差异显著,统计学意义存在(P<0.05).结论 预见性护理措施预防急诊小儿静脉输液渗漏的效果显著,有效提升了患儿的输液安全性,降低输液渗漏的发生率,适用于临床推广应用