【摘 要】
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英语课程资源开发利用由于各种因素制约,存在着开发不足、开发单一和开发缺失等问题,要丰富课程资源更好地服务英语教学,就必须在教学中打破虚实界限,走出校园围墙、拓展资源
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英语课程资源开发利用由于各种因素制约,存在着开发不足、开发单一和开发缺失等问题,要丰富课程资源更好地服务英语教学,就必须在教学中打破虚实界限,走出校园围墙、拓展资源空间、拓宽输入渠道、转变教学思维,多层面多角度地合理开发利用课程资源。
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