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随着新课改的深入,整个社会都在反思教育的行为和教育的目标到底是什么,作为教师更应该用专业的精神和思维思考增效减负的问题,教育部门呼唤教师的文化自觉,文化自觉就是要求教师不拘泥于行政命令和潜在规则,不屈服于世俗的观念。所以,英语课堂的增效减负是我们的文化追求。
英语课堂的增效减负是我们的文化追求
【摘 要】
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随着新课改的深入,整个社会都在反思教育的行为和教育的目标到底是什么,作为教师更应该用专业的精神和思维思考增效减负的问题,教育部门呼唤教师的文化自觉,文化自觉就是要求
【机 构】
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江苏省南通市天星湖中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2015年4期
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