【摘 要】
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21世界被称为信息的世纪,同时21世界也被许多人称为知识的时代。在信息技术的发展下,信息技术的应用范围越来越广,得到越来越多人的重视。近些年信息技术的应用,在很大程度上
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21世界被称为信息的世纪,同时21世界也被许多人称为知识的时代。在信息技术的发展下,信息技术的应用范围越来越广,得到越来越多人的重视。近些年信息技术的应用,在很大程度上推动了我国教育的发展。不过虽然信息技术已经成功渗透到许多学科的课堂,但却没有成功的应用到美术鉴赏课堂。因此目前的美术鉴赏教学仍存在形式单一、教学目标不易实现的问题。所以为实现高中美术教育质量的有效提高,笔者结合实践教学经验,分析多媒体技术在高中美术鉴赏课中的渗透途径。希望借助本文能够为美术鉴赏学习提供更加多彩的氛围,使学生收获良好的学习效果
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