论文部分内容阅读
摘
绩效考核背景下高校教育偏差及矫正思路
【摘 要】
：
摘 要： 高校教师绩效考核将直接影响教师的职务职称晋升和薪资待遇，在绩效考核任务及利益的驱使下，出现教师工作偏离教育目的、学生活动偏离学习需要、考核结果偏离考核初衷的偏差，主要原因是高校管理行政化、教育工作功利化、管理理念落后。矫正教育偏差，需要去行政化、加强师德师风和学术道德建设、优化绩效考核管理。 关键词： 绩效考核 教育偏差 去行政化 教师绩效考核是学校通过一系列预设的评价指标对教师进行
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
摘 要： 课程思政引领的翻转教学模式基于OBE的理念，教学设计突出思想引导和专业学习两条主线，依据教学能力素质目标及学生的学习情况，确定课程思政主题。教学过程分为课前、课中及课后三个环节，充分利用学习通、钉钉直播等现代教育信息平台和技术，引导学生树立正确的价值观及突出专业知识的吸收与消化的教学效果，是一种卓有成效的教学模式。 关键词： 课程思政 翻转课堂 教学模式 立德树人，将思想政治工作贯穿
红色文化资源有明显的革命主旨性及丰富的类型内容,可以很好地充实高校思想政治教育课程内容,为高校思想政治教育指明方向,强化高校思想政治课程的传授效果,为社会培养合格的
高校思政课开展“参观考察式”革命文化主题实践教学活动,对于增强大学生文化自信具有重要作用。活动实施原则包括:以知识为载体实现价值观引导;以教师主导为前提彰显学生主
摘 要： 当前，我国经济发展速度加快，人民群众的思想特征出现了一定的变化，对少数民族大學生进行思想政治教育的重要性凸显。由于圈层化的模式问题，当前少数民族大学生群体处于向心分级的状态，为思想政治教育活动的开展，提出了新的课题。需要站在圈层化视域的角度深入分析，明确对少数民族大学生进行思想政治教育的方法，尽可能强化整体引导效果，使团体能够在未来发展流程中逐渐融合圈层，达到良好的认知效果，共同面对未来
高校担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重大使命。面对严峻复杂的国际局势、思想及成长规律日趋变化的新时代大学生,如何汇聚教育的强大合力落实高校立德树人根本
摘 要： 为将理想信念教育全面融入高校志愿服务活动设计全过程，本文研究当前高校志愿服务活动的内容与特点，通过综合志愿服务活动设计的要素分析、载体作用分析等，总结出理想信念教育融入高校志愿服务活动设计的实施路径。在新时代文化自信背景下，构建理想信念教育的“知行”模式，對引导高校学生志愿者认同、接受和践行社会主义核心价值体系具有重要意义。 关键词： 志愿服务 活动设计 理想信念教育 实施路径 现实价
本文建立序贯博弈模型,从校企合作决策、合作伙伴选择及合作利益分配等环节分析高等教育校企合作人才培养机制。研究发现,企业更愿意与综合实力强的高校合作;高校更愿意选择
地方高校优秀辅导员人格特质体现为热爱本职工作,敬业乐业;具有强烈的事业心和高度的责任感;具有过硬的思想政治素质和扎实的业务素质;具备吃苦耐劳精神;勤于学习,善于总结。
辅导员队伍是高校管理主力军,在高校学生管理方面发挥着重要作用。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视辅导员队伍建设,辅导员作为大学生思想政治教育的一线
摘 要： 2020年是我国“全面建成小康社会”目标实现之年，面对前方可能出现的困难，思政课教师应当向学生讲好中国故事，帮助学生坚定正确的理想信念。本文探讨高校思政课开展“讲好中国故事”教学的价值，针对当前思政课教师在讲好中国故事中存在的“动力与能力不足、情感带入缺乏、教学工具运用不足，教学方法单一”等问题，提出通过自我革新、利用好教学载体、依托现代信息技术丰富故事素材等讲好中国故事的建议。 关键