【摘 要】
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通过对广西民族师范学院老挝留学生人际交往情况调查发现,老挝留学生与中国朋友、他国朋友及同胞朋友的交往关系融洽,但也存在人际交往机会少、人际交往心理适应能力差、对中国文化不了解等方面的问题。可以通过发挥学生社团的吸引力创造交往机会,调整良好的人际交往心理提升交往能力,开拓了解中国文化的途径等方式来提升老挝留学生人际交往能力。
【基金项目】
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2019年广西民族师范学院教学改革工程立项项目“基于语音声学实验的东南亚留学生汉语普通话元音和辅音学习效果测评及教学对策研究”（JGYB201907）；
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通过对广西民族师范学院老挝留学生人际交往情况调查发现,老挝留学生与中国朋友、他国朋友及同胞朋友的交往关系融洽,但也存在人际交往机会少、人际交往心理适应能力差、对中国文化不了解等方面的问题。可以通过发挥学生社团的吸引力创造交往机会,调整良好的人际交往心理提升交往能力,开拓了解中国文化的途径等方式来提升老挝留学生人际交往能力。
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