【摘 要】
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目的:探讨自我管理教育对社区中青年临界高血压患者的影响.方法:选取社区中青年临界高血压患者153例,对其进行自我管理教育,比较自我管理教育前后患者血压和健康保健知识的知
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目的:探讨自我管理教育对社区中青年临界高血压患者的影响.方法:选取社区中青年临界高血压患者153例,对其进行自我管理教育,比较自我管理教育前后患者血压和健康保健知识的知晓率.结果:自我管理教育后舒张压和收缩压明显低于自我管理教育前,差异有统计学意义(P＜0.05).自我管理教育后对血压正常值、超重对三高的影响、吸烟对身体的危害、酗酒对身体的危害、对高血压的认识、对定期体检的认识、对自身健康状况的认识、高血压的重要诱发因素、是否改变不良生活习惯的知晓率明显高于自我管理教育前,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:证明自我管理教育对社区中青年临界高血压可起到积极作用,并且无需药物治疗,患者依从性较好.
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