【摘 要】
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队列练习源于军事训练，它按照一定的队形、做协同一致的动作，是我国各级各类学校教育的基本内容之一。在小学新体育与健康课程标准实施后，关于队列练习枯燥乏味、违背儿童活泼好
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队列练习源于军事训练，它按照一定的队形、做协同一致的动作，是我国各级各类学校教育的基本内容之一。在小学新体育与健康课程标准实施后，关于队列练习枯燥乏味、违背儿童活泼好动的天性、要向队列练习说不的讨论时常有之。改革不等于摒弃，而是一种扬弃，是采取科学的改革策略以最大程度提高小学队列练习有效性的改革。
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一、“高尔夫’式的地滚球入穴 (一)找块适宜的平地，如果条件允许，可以在田径场的投掷区域选中一个四周开阔的基准点，然后在基准点上挖一个能容纳一个实心球的洞穴，再后以此洞穴为圆心划半径为3m、5m或其它合适半径的同心圆。 (二)安排练习者紧贴着合适半径的圆的周长线外围蹲下，如果条件允许，最好每人各持一个实心球。 (三)安排从某个练习者开始顺时针或逆时针依次地滚实心球试图入穴，第一轮一次
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