【摘 要】
：
高校后勤作为学校办学不可或缺的组织机构,是支撑学校日常运转的重要保障体系,由于后勤服务内容广泛、服务形式多样、服务对象特殊,决定了必须坚持后勤服务育人的根本宗旨.近年来,南开大学结合后勤工作实际,在学生中通过开设选修课程、体验式共建活动、创设文化环境、提升劳动技能等服务措施,探寻高校后勤服务育人的实践创新,开创高校后勤思想政治工作新局面,推动”三全育人”取得实效.
论文部分内容阅读
高校后勤作为学校办学不可或缺的组织机构,是支撑学校日常运转的重要保障体系,由于后勤服务内容广泛、服务形式多样、服务对象特殊,决定了必须坚持后勤服务育人的根本宗旨.近年来,南开大学结合后勤工作实际,在学生中通过开设选修课程、体验式共建活动、创设文化环境、提升劳动技能等服务措施,探寻高校后勤服务育人的实践创新,开创高校后勤思想政治工作新局面,推动”三全育人”取得实效.
其他文献
在党的建设发展中,高校承载着立德树人的根本任务,要把牢记初心,担当育人使命,作为党建育人工作的重点目标.2020年,在新型冠状病毒防疫背景下按照年初确定的党建目标,后勤与基建管理处各党支部齐心协力,大力开展党建工作,有效实施了后勤党建育人的基本功能.本文将以辽宁科技大学后勤为例,研究如何充分发挥高校后勤党建育人功能的措施.
湖南师范大学餐饮服务中心根据学校和市场实际情况,因时、因校制宜,创造性地打出”素质餐饮+效益餐饮+文化餐饮+满意餐饮+智慧餐饮”组合拳,以加强队伍建设、创新内部管理、彰显文化因素、推进信息化建设等为抓手深化餐饮服务改革,并就高校餐饮如何做好经营、管理等进行了实践探索,获得了明显的效果,开创了高校食堂自主经营模式的新局面.本文试图总结相关经验,为高校伙食工作提供一定的参考.
文章从建立基于信息化的高校后勤服务监督体系的必要性出发,从范围、需求、思想、体系和专业五个层面分析高校后勤服务监督存在的主要问题.以四川大学为例,对基于信息化的高校后勤服务监督体系的建立进行探索和研究,从思想、技术、组织和制度四个方面提出对策和建议.
在新冠肺炎疫情防控过程中,我国充分展现了制度优势和人民力量,这为高校开展爱国主义教育提供了生动题材.本文通过调研青海民族大学爱国主义教育的开展情况,总结梳理出其在疫情期间开展爱国主义教育的主要经验做法.即:创新思想政治理论课,推动疫情防控先进事例进讲堂;大力开展主题教育活动,推进疫情防控与课外实践活动相融合;充分运用多种教育载体,助力疫情防控先进事例与现有的爱国主义教育载体相结合;搭建网络等各种平台,努力营造爱国主义教育的浓厚氛围.从而为疫情防控背景下高校开展爱国主义教育提供实践经验.
习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和国家各项工作指明了方向,也为高等教育改革发展以及加强与改进思想政治理论课(以下简称”思政课”)提供了理论依据和根本遵循.青海省的地理位置处于西北少数民族与汉族融合地区,存在经济相对落后、教学资源相对匮乏和学生对政治生活关心不足等现实问题.因此本地区高校更应肩负起立德树人的重任,积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想在教学中的三进工作,实现培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的目标.
研究生新生群体面临着诸多压力,存在较大产生抑郁症状的风险,严重影响研究生心理健康.本研究结合问卷调查与文献分析,以824名X大学硕士和博士新生为研究对象,调查研究生新生抑郁症状的现状,并在此基础上,分析可能导致研究生新生产生抑郁症状的原因.
学风建设关乎高校立德树人实践,关乎国家人才培养大计.高校开展学风建设必须结合学校办学实际及师生特点有针对性地进行,不断推动优良学风的形成,为学生营造成长成才的良好氛围.本文在了解国内学风现状的基础上,结合集美大学机械学院学风建设实际,尝试从生源多样性、软硬件设施、内外部环境等多方面展开分析,找出学院学风建设中的优势及弊端,并针对存在的问题提出建议,以供借鉴.
新时代爱国主义教育,在继承中华民族爱国主义传统的基础上,贯穿着坚持和发展中国特色社会主义的政治主线,凸显出鲜明的时代特色.新时代爱国主义教育,描绘了聚焦青少年、全民同心同向的路线轨迹,也展示了宏大主题与微小叙事互融共通的亲民性、日常性.新时代爱国主义教育的开展,要在注重承古开今、共情明理、显隐结合、大小一体、内外合力的基础上,从”知识-能力-情感”三维度,以”说理-共情-躬行”的教育模式,促进大学生爱国情的培养和生发.
大学生安全教育是高校安全保卫工作的一项基础性工作,对校园的安全稳定起着举足轻重的作用.高校学生组织作为学生和保卫处之间的强有力的纽带,在大学生安全教育工作中发挥着独特的作用.本文分析了高校安全教育的现状,发现目前高校安全教育存在着教育体系不完善、教育机制缺乏长效性以及安全教育效果不理想等问题,并结合高校安全教育存在的问题提出借助学生组织的力量开展大学生安全教育的重要性和必要性,同时以对外经济贸易大学保卫处下属学生组织为例来阐述学生组织在大学生安全教育中的积极作用.
习近平总书记多次就水资源管理作出重要指示,明确指出要从改变自然、征服自然转向调整人的行为、纠正人的错误行为.高校是水资源消耗大户,也是开展节水教育重要阵地,积极开展校园生态文明建设行动,发挥高校立德树人作用,提高高校用水效率,建设节水型高校,促进全社会节约用水已成为热点课题.本文以江西外语外贸职业学院为例,围绕管育结合阐述了如何通过塑造组织合力、挖掘节水潜力、打造执行效力来推进节水高校建设工作.