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随着全球信息技术和计算机网络技术的迅速发展,校园数字信息资源的网络版权问题日益突出。本论文拟以北京大学2003年进行的“高校网络版权保护调查”项目为依托,运用定量的研究方法,通过问卷调查得到的数据与美国的同类研究数据进行比较,了解和掌握目前我国高校学生在使用校园数字信息资源时对网络版权的行为、认识和态度等问题的现状。本文还对我国高校如何制定相关的校园政策法规,开发、采用一定的技术和管理手段来引导校园网络的使用者合理利用数字信息资源提出了一些政策和建议。