【摘 要】
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人娄认识世界、研究世界和开发世界的过程．是一个曲折又漫长的过程。现代科技把人娄带入一个新的世界，但对这个世界本身的认识、研究和开发远远没有结束。今天的世界比人类以前
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人娄认识世界、研究世界和开发世界的过程．是一个曲折又漫长的过程。现代科技把人娄带入一个新的世界，但对这个世界本身的认识、研究和开发远远没有结束。今天的世界比人类以前用来解释生活的一切神话还要奇妙瑰丽，令人惊叹，面对如此博大的世界，如何更好地窥其堂奥承其风骚?这就渴盼深入浅出的科普书籍面世，来导引我们一睹异彩纷呈之气象，从而认知世界，把握未来。
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苏州工业园区星海小学始终坚持全面发展的教育教学质量观,努力追寻＂人人成功、人人成星＂的办学理想,立志＂为每一个提供适合的教育＂。多年来,学校以学生多元发展为核心,赋予每个学
评价在教育实践中起着有力的杠杆作用。在美术教学中,如何培养和保持幼儿的绘画兴趣是一关键。成人对幼儿作品评价的标准、态度往往直接影响幼儿参与美术活动的兴趣和积极性,
科教兴国的战略，不仅是一项国策，更应是全民的一个基本信念。而信念的确立，首先在于对科学有一个正确的认识。科普读物在树立正确的科学观，传播科学知识，培养新一代科学素养上作用极为重要。以往我们往往将科普的对象局限在青少年身上，事实证明，面对日新月异的科学发展，成人也需要“科普”，甚至某一领域的科学家也需要其他领域的科普。好的科普读物不仅传播科学知识，更重要是传播科学精神。迷信与灵活之所以误导过一些有科学知识的人，正是因为他们缺乏科学精神。卡尔·萨根认为，“一个拥有科学知识的人不一定具有科学精神”。科普读物的双
绘本，语言形象生动，画面精致优美，是一种图文结合的阅读材料，最适合孩子们阅读。本文从教师在绘本阅读教学中扮演的三个角色入手，探寻培养幼儿良好阅读习惯和自主阅读能力的新方法，引导幼儿从伴随的、被动的阅读逐渐步入到独立的、主动的阅读。 一、精选绘本内容，做幼儿阅读活动的“探宝人” 柯南（1994）曾指出：“幼儿虽然可以通过视觉直接感知图画书的某些画面意义但要独立读懂图画书却是困难的。可见，幼儿欣赏
小组合作学习是一种教学策略，他是将班级学生分成若干小组，来共同研究探讨教师设置的学习任务。鼓励学生进行积极自主的思考，团结互助，在一个民主且平等的课堂氛围下形成一种“自主、探究、合作”的学习模式。小组合作学习不仅有利于学生掌握知识，而且对学生的情感发展和健全也有着重要的意义。可见，在小学英语教学中进行小组合作学习是非常有必要的。 具有创新精神和团结意识是现在人才必备的品质之一。传统的教学方法强调
幼儿喜欢玩角色游戏，在平时的一日活动中，我也比较喜欢带孩子们玩角色游戏。通过工作实践以及阅读的一些书籍，我对小班幼儿的角色游戏有了一些了解，以下是我的一些体会： 一、小班幼儿在开展角色游戏时有哪些特点 小班幼儿大部分都是3-4岁年龄的儿童，控制力差，生活经验不足，所以在开展角色游戏时就会显现出他们特有的游戏特点。 1.幼儿容易受外界因素的影响，角色意识不强。例如：轩轩是我们班一个
1979年冬或1980年春，具体的时间记不准确了，我到北京出差，住在文化部招待所里。那招待所的门前有一报栏，每日换贴《北京晚报》。饭后休息时，我便每日去那里浏览，一天，我在那报上看到了一篇短文，短文的内容令我十分反感。我是因为反感才把那短文看完的。但看完之后，我的心里却忽地有了一点儿悟。这悟令我蓦地兴奋起来，我就把耶短文重又看了一遍。这时．我感到我明白了那短文的真义，明白了那作者的真义，于是，一个长久以来的堵，便突地通畅了。
中国是一个诗词的国度。唐宋诗词是我国文学史上光辉灿烂的明珠，千百年来它一直为人们传诵不衰。过去人们总是从老子、庄子、墨于等一些思想家的著述中去寻找古代的力学思想，但却忘了唐宋诗词中也有一些佳句是古人对力学现象的精湛描述。
网络带来了机遇也带来了挑战，如何提高上网查询的效率是广大网络用户面临的最大挑战。张琪玉教授的《情报语言学基础》，通俗易懂地阐述了情报语言学的理论体系和操作方法，不仅适用于广大专业学者，也符合普通网迷即时查阅．引导搜索的需求，是广大信息用户案头必备的一本工具书。
对法轮功邪教组织的揭露，使人们想到迷信似乎与人类文明相伴同生，亦一同衍变着，当科学的进步戳穿一个又一个谎言时，新的迷信又产生了，而纵观迷信产生的领域。其具体形式虽不断有所改变．而所在范围却仍不离以下几个方面。