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北师大胡定荣教授提出了针对基础薄弱学校学生的"两分析——三备——四步——两循环"教学模式,本文结合教学实践,对该模式在数学复习课中的应用进行了探析.考虑到学科及复习课特点,本文对上述模式的操作细节进行了适当调整,提出了"两分析、三备、四步三总结、两循环加一辅导"的数学复习课模式.
数学复习课的模式探析与实践
【摘 要】
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北师大胡定荣教授提出了针对基础薄弱学校学生的"两分析——三备——四步——两循环"教学模式,本文结合教学实践,对该模式在数学复习课中的应用进行了探析.考虑到学科及复习
【机 构】
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广东中山市华侨中学,
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2014年18期
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