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纸板画是集设计、创作与造型艺术为一体的美术形式.纸板画因取材方便,作品创作期短,且创作效果明显深受小学生喜爱.结合实践,从四个不同创作时期应如何采取有效方法,通过“四步曲”展开儿童纸板画教学进行了研究思考.
纸板精灵“四步曲” ——小学美术儿童纸板画教学策略探究
【摘 要】
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纸板画是集设计、创作与造型艺术为一体的美术形式.纸板画因取材方便,作品创作期短,且创作效果明显深受小学生喜爱.结合实践,从四个不同创作时期应如何采取有效方法,通过“四
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区张集实验小学,江苏 徐州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年4期
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