论文部分内容阅读
本文揭示了数学的重要性,分析了《经济应用教学》教学中存在的主要问题。阐述了财经类高专教育中,数学教学应遵循“以应用为目的,理论知识以必需、够用为度”的原则,与专业课紧密衔接。提出应将《经济应用数学》教学改革的重点放在突出其应用性、强化学生的应用意识与能力。强调把数学建模的思想融入教学中,以提高学生用数学工具解决实际问题的能力。