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本文针对英语专业一年级蒙古族学生的英语听说课上表现出来的问题,及对蒙古族学生的语言学习特点的分析,提出了合作学习法在提高蒙古族学生的学习兴趣,解决学习中存在的问题,树立学生的自信心以及提高学习成绩等方面的作用和意义.
合作学习在英语专业一年级蒙古族学生英语听说课中的作用及意义
【摘 要】
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本文针对英语专业一年级蒙古族学生的英语听说课上表现出来的问题,及对蒙古族学生的语言学习特点的分析,提出了合作学习法在提高蒙古族学生的学习兴趣,解决学习中存在的问题,
【机 构】
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内蒙古师范大学外国语学院
【出 处】
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内蒙古财经学院学报（综合版）
【发表日期】
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2007年1期
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