【摘 要】
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随着课改的深入，学生的学习方式、教师的工作方式、学校的运行机制已经发生了显著的变化，教育管理也必须华丽转身。构建区域教育研究型管理机制，便是促进教育管理方式转型的重要
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随着课改的深入，学生的学习方式、教师的工作方式、学校的运行机制已经发生了显著的变化，教育管理也必须华丽转身。构建区域教育研究型管理机制，便是促进教育管理方式转型的重要举措。区域教育研究型管理是一个系统工程，在这个系统中有教育行政机构、教育教学指导部门、教育评价机构、教育科研机构、教育督导部门以及广大基层学校，它们共同建构了这样一个开放、互动、发展的共同体。一个研究型的管理系统能发挥出“一加一大于二”的整体功能，更有利于从单纯依靠行政命令的传统教育管理，向更加强调思想和专业引领的现代教育管理转型。
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