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本文对比分析了新、旧教材《分子与细胞》模块,对新教材在体现“大概念”“大单元”的教学思想、彰显人文教育和育人价值方面的特点进行了总结分析。
人教版高中生物学新教材必修1部分内容变化分析
【摘 要】
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本文对比分析了新、旧教材《分子与细胞》模块,对新教材在体现“大概念”“大单元”的教学思想、彰显人文教育和育人价值方面的特点进行了总结分析。
【机 构】
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西北师范大学教育学院,西北师范大学第二附属中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2021年1期
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