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说表哥是大能人，此话一点不假。每次他来我家，总会让我感到惊喜，他好像有很多个脑袋，所以各种新鲜玩艺层出不穷。
不过，今天我真想为难他，让他出点洋相或认个输。我说：
“表哥，给我介绍一种新颖的智力游戏怎么样?”
“行啊，那没问题。”表哥说。
我特地找来一张方格纸，进一步提出具体要求：
“游戏就在方格纸上进行。规则要简单，玩法要多样，不太难也别太容易。最重要的是它应该是独创的。可以一个人玩也可以两个人对抗。”
我话还没说完，表哥已哈哈大笑地说：
“好你个鬼崽子，花花肚肠里怎么有那么多弯弯绕？”
说罢他就在方格纸上画出一块边长为4的正方形，里面写上136。
“好，我就让你来玩《分配数字》游戏，这可是我新近发明的。游戏的要求是你得把136这个数分成16个不同的整数，如图1那样。”
我感到有点纳闷：136的确等于1 2 3 …… 16，可这也能算是智力游戏吗?
表哥似乎看透了我的心思，他接着说：
“当然，游戏里的数是不能随便分配的。你每次只能把原区域里的数分配到两个相邻的区域里。相邻的意思就是这两块区域必须有公共边或公共的顶点，而且只能尽可能地平分。你还只准按照格线来划分区域，形状或大小并不限。”
“真滑稽，平分就平分呗，干嘛还要尽可能地平分呀?”我嘟起嘴巴说。
“这是因为数是分成奇数及偶数呀，”表哥解释说，“偶数可以平分，例如24就可以分成两个12：但奇数呢?像1 5就只能分成7和8这两个整数，无法绝对平分了。”说着表哥歪头想了一下又说：
“这样吧，我先给你举个简单的例子。比如说怎么把10分成1、2、3、4这四个数呢?我们先把10写在2×2的正方形里，然后再设法把它分成这样的4个数，如图2右面所示。”
表哥强调说：“10是个偶数，所以第一次只能分成两个5，然后再分下去，最后分成的1，2，3，4这四个数一定要像图2那样分布才行……”
我高声嚷起来说：“你甭骗我!两个5再分下去，它们就都只能分成2与3，怎么还能分出数字4呢!?”
表哥不怒反笑。他说：“你也太性急啦，我还没交代完呢。原来这里还有一条规则，就是也允许把两个相邻区域的数合成一个数，然后再重新分配。不过，无论每次是分或合，次数都应该越少越好。如果两人用同一道题对抗，那么操作次数少的人就获胜。图2的这道题最少只需5次就能完成，你行吗?”
5次?这真神了!我对着图2苦苦思索。真是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村!最后我好不容易才达到了目的。过程是这样的：(图3)
表哥对我的第一步特别赞赏，夸奖我不简单，如果不这样做，5步是完不成任务的。
不过，对于原来图1的136那道题，我就自愧无能了。分来分去，搞得我头晕眼花，似乎还很难达到预期的效果。表哥对此很体谅地说：“算了，这道题一下子是难以解答的。就连我自己也费了好几天，才在25次操作后达到目的呢!这样吧，今天我把其中几个关键过程给你画出来，每个方格阵外面的数字就代表它是第几步时的情况。”(图4)
我着实吃了一惊，乖乖!整个过程充满了深思熟虑，步步紧凑。我问：
“难道25步就是这道题的最高纪录吗?”
表哥严肃地回答说：“那还不一定，只是我自己最快也要花费25步罢了。不过，这类游戏可以找一些简单的来玩，例如在3×3的正方形里把45这个数分配成1，2，……，9就要容易多了。还有，图2也可以改变1，2，3，4这四个数的位置来解答，你不妨在有空时来试一试。”
表哥真是大能人，介绍的这种《分配数字》游戏玩起来真过瘾！
不过，今天我真想为难他，让他出点洋相或认个输。我说：
“表哥，给我介绍一种新颖的智力游戏怎么样?”
“行啊，那没问题。”表哥说。
我特地找来一张方格纸，进一步提出具体要求：
“游戏就在方格纸上进行。规则要简单，玩法要多样，不太难也别太容易。最重要的是它应该是独创的。可以一个人玩也可以两个人对抗。”
我话还没说完，表哥已哈哈大笑地说：
“好你个鬼崽子，花花肚肠里怎么有那么多弯弯绕？”
说罢他就在方格纸上画出一块边长为4的正方形，里面写上136。
“好，我就让你来玩《分配数字》游戏，这可是我新近发明的。游戏的要求是你得把136这个数分成16个不同的整数，如图1那样。”
我感到有点纳闷：136的确等于1 2 3 …… 16，可这也能算是智力游戏吗?
表哥似乎看透了我的心思，他接着说：
“当然，游戏里的数是不能随便分配的。你每次只能把原区域里的数分配到两个相邻的区域里。相邻的意思就是这两块区域必须有公共边或公共的顶点，而且只能尽可能地平分。你还只准按照格线来划分区域，形状或大小并不限。”
“真滑稽，平分就平分呗，干嘛还要尽可能地平分呀?”我嘟起嘴巴说。
“这是因为数是分成奇数及偶数呀，”表哥解释说，“偶数可以平分，例如24就可以分成两个12：但奇数呢?像1 5就只能分成7和8这两个整数，无法绝对平分了。”说着表哥歪头想了一下又说：
“这样吧，我先给你举个简单的例子。比如说怎么把10分成1、2、3、4这四个数呢?我们先把10写在2×2的正方形里，然后再设法把它分成这样的4个数，如图2右面所示。”
表哥强调说：“10是个偶数，所以第一次只能分成两个5，然后再分下去，最后分成的1，2，3，4这四个数一定要像图2那样分布才行……”
我高声嚷起来说：“你甭骗我!两个5再分下去，它们就都只能分成2与3，怎么还能分出数字4呢!?”
表哥不怒反笑。他说：“你也太性急啦，我还没交代完呢。原来这里还有一条规则，就是也允许把两个相邻区域的数合成一个数，然后再重新分配。不过，无论每次是分或合，次数都应该越少越好。如果两人用同一道题对抗，那么操作次数少的人就获胜。图2的这道题最少只需5次就能完成，你行吗?”
5次?这真神了!我对着图2苦苦思索。真是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村!最后我好不容易才达到了目的。过程是这样的：(图3)
表哥对我的第一步特别赞赏，夸奖我不简单，如果不这样做，5步是完不成任务的。
不过，对于原来图1的136那道题，我就自愧无能了。分来分去，搞得我头晕眼花，似乎还很难达到预期的效果。表哥对此很体谅地说：“算了，这道题一下子是难以解答的。就连我自己也费了好几天，才在25次操作后达到目的呢!这样吧，今天我把其中几个关键过程给你画出来，每个方格阵外面的数字就代表它是第几步时的情况。”(图4)
我着实吃了一惊，乖乖!整个过程充满了深思熟虑，步步紧凑。我问：
“难道25步就是这道题的最高纪录吗?”
表哥严肃地回答说：“那还不一定，只是我自己最快也要花费25步罢了。不过，这类游戏可以找一些简单的来玩，例如在3×3的正方形里把45这个数分配成1，2，……，9就要容易多了。还有，图2也可以改变1，2，3，4这四个数的位置来解答，你不妨在有空时来试一试。”
表哥真是大能人，介绍的这种《分配数字》游戏玩起来真过瘾！