基于本原性问题发展数学核心素养的实践与思考——以苏科版七上《6.1线段射线直线》教学为例

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数学核心素养是人们通过数学的学习建立起来的,认识、理解和处理周围事物时所具备的能力和品格.史宁中教授将其概括为“会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界,而数学的眼光就是抽象,数学的思维就是推理,数学的语言就是模型”,抽象、推理和模型就是数学的基本思想.
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