以机器人为载体的高职学生创新能力培养实践”

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将高职学生培养成为发展型、复合型和创新型的技术技能人才是高职院校的学生培养目标。本文以重庆电子工程职业学院为例,介绍了以机器人为载体培养高职学生工程创新能力的具体做法,以期对创新人才培养提供有益的借鉴。
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