【摘 要】
：
交互式电子白板因其具有白板与电脑交互、人机交互、师生交互、资源与资源交互等多重交互的特性和“神奇”的书写擦拭、标注编辑、复制克隆、智能绘图、拖拽组合、储存输出等
【机 构】
：
750021,宁夏银川市西夏区兴泾镇中石油希望小学 宁夏 银川
论文部分内容阅读
交互式电子白板因其具有白板与电脑交互、人机交互、师生交互、资源与资源交互等多重交互的特性和“神奇”的书写擦拭、标注编辑、复制克隆、智能绘图、拖拽组合、储存输出等功能,给教师的教学带来极大的便利,有力的促进了教学方式和学习方式的转变,使情境创设,学生探究性学习、温习巩固,教师的反思、总结更加便捷、高效.
其他文献
作为知识的数学,通常在出校门不到一两年就忘掉了,然而不管学生们从事什么业务工作,那种铭刻于头脑中的数学精神和数学思想方法,却长期地在他们的生活和工作中发挥着重要的作
袁,吕提出了一种智能卡口令认证方案。在他们的方案中,用户能随意更改口令,远程系统不需要存储用户的口令表或验证表,并能防止重放攻击。作者指出袁—吕方案不能抵抗假冒攻击
创新是素质教育的核心,创新是一种精神.当前,在新课标的指导下,在创新性的课堂教学中,我们必须牢固地确立以学生为中心的教育主体观,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完
动态数据在空间分析中存在不确定性问题。以手机定位数据为例来识别城市中心,探索可塑性面积单元问题和不确定的地理情境问题,发现群体活动强度的空间自相关程度受到采样区域划分方式和分析单元大小的影响,地理情境的时空动态变化也会带来不确定的地理情境问题。讨论了减轻不确定性的可能方法。
目的探讨糖尿病大鼠与正常大鼠皮肤创面组织微小RNA(miRNAs)差异表达谱及其意义。方法雄性SD大鼠,体质量200~ 250 g,链脲佐菌素一次性腹腔注射法建立糖尿病大鼠模型;4周后,取糖尿病成模大鼠及正常大鼠各6只,于背部制备全层皮肤切除创面;造模后3 d,手术切取上述创面组织;用Trizol抽提总RNA并质检,纯化后进行荧光标记、芯片杂交,然后扫描得到杂交图片;利用软件提取数据并行差异分析;
The sintering resistance for conductive TiB2 and non-conductive Al2O3 as well as empty die during pulse current sintering were investigated in this paper.Equiva
ATM网络在很多方面与当今的其它通信网络不同。提出一种ATM防火墙结构,研究它对ATM的影响,提出了ATM防火墙的实现方法。为不影响ATM网络的高性能,提出了ATM防火墙中结合入侵
J2ME为移动无线设备带来了Java语言的平台无关性,能够动态地、安全地以各种类型的网络向移动无线设备传送交互内容和应用程序,并可以按用户的需求定制应用程序。连接限制设备
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥