【摘 要】
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大豆引种与交流的规划方略常汝镇，孙建英，邱丽娟（中国农业科学院作物品种资源研究所）作物种质的交换、引种和利用是提高我国农业生产的一个重要途径。引种大大丰富了我国各种农作
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大豆引种与交流的规划方略常汝镇，孙建英，邱丽娟（中国农业科学院作物品种资源研究所）作物种质的交换、引种和利用是提高我国农业生产的一个重要途径。引种大大丰富了我国各种农作物种质的数量，提高了质量。引种不仅提高我国农产品品质，而且也在解决农作物抗病虫性方...
Soybean introduction and exchange of planning strategy Changru Ru, Sun Jianying, Qiu Lijuan (Institute of Crop Germplasm Resources, Chinese Academy of Agricultural Sciences) Crop germplasm exchange, introduction and utilization is to improve China’s agricultural production is an important way. Introduction greatly enriched the quantity of all kinds of crop germplasm in our country and improved the quality. Introduction not only to improve the quality of China’s agricultural products, but also to solve the crop pests and diseases ...
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摘 要：小学是语文学习的重要时期，学生通过小学语文学习系统接触语文知识体系，了解基础语文知识内容，学习汉字的拼写等相关的内容，对提高学生的理解能力和逻辑思维能力有很大的帮助。近些年来，随着我国新课程改革的不断深入，传统小学语文教学中的不足逐渐显现，大众对小学语文教学的方法也开始提出质疑，越来越多教师开始研究新的教学模式，创新教学方法。本文结合自己的教学实际，研究游戏教学在小学语文课堂教学中的应用，
摘 要：中学语文教材中的古诗文作品可以说是我国灿烂悠久文化中的精华，通过对这些古诗文的学习可以很大程度上提高学生的思想内涵，提高学生的文学修养和审美趣味，然而因为应试教育的存在导致考试技巧的教育成为课堂的主要内容、学习为就业服务的功利心理以及教育过分注重科技等现状，当前初中语文教学忽视人文精神的教育挖掘。针对这些问题，结合语文学科特点，笔者认为教师应通过教材中的古诗文注重学生人生目标价值的确立、独
摘 要：小学语文教材所编的多种体裁的课文都是丰富内容与完美形式的融合体，能够直接反映美的形象、意境、语言，形式合理、结构多样，给小学生带来非常强烈的吸引力，对提高小学生思想道德素质有非常积极的作用。教学活动当中能够帮助学生从美学的角度领会、体验、感受，保证学生可以感受到高尚情操、理想、品德的熏陶。这对于少儿健康的审美心理、情趣和能力的培养具有非常重要的作用。因而，文中将具体针对小学语文阅读教学当中
咖啡园间作胡椒的问题和展望Ｃ．Ｋ．Ｇｅｏｒｇｅ胡椒在不同国家的种植方式各不相同。在印度它几乎是作为一种庭院作物种植的，如种植在芒果、菠萝蜜等水果树下，或种植在薪炭树和用材树下。刺桐被推
摘 要：在新课改的背景下，小学语文教师的教育教学方式也发生了诸多变化，即从原来单纯的知识教学，变为更加注重学生综合学习能力的提高，而这其实也是小学语文教育教学高效课堂构建的一大体现。研究调查也发现，很多小学语文教师在高效课堂构建中也遇到了诸多问题，由此可见，他们面对的教学压力也是相当巨大的。鉴于此，本文也将就“新课改下小学语文教育教学高效课堂构建”这一主题进行浅析。 关键词：新课改；小学语文教育
摘 要：新课标的实施对语文写作提出更高的要求，对遣词造句、谋篇布局以及情感表达等更加重视。初中语文写作是教学的重点，主要考查学生对语文知识的综合运用能力，同时也对学生的联想能力、观察能力等提出一定要求。在整个语文教学中写作是比较重要的部分，也是学生学习的难点。所以在初中语文教学中重视写作能力的培养成为当前教学的重点。 关键词：语文；教学；写作能力；培养 一、 引言 初中语文教学中，作文是必不
摘 要：在科技信息化快速发展的大背景下，电子产品和网络已经成为人们工作、学习、生活不可或缺的重要组成部分，对于学生来说更是如此，特别是很多学生对电子产品及网络具有极大地依赖性，因而应当引起学生合理正确使用电子产品和网络。本文对此进行了深入的研究，首先简要分析了引导学生合理正确使用电子产品和网络的重要性，在此基础上就如何更好地引导学生合理正确使用电子产品及网络，提出了一些有针对性的措施。 关键词：