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课堂教学是学校教育、教学过程的重要环节,是教学质量提升的重要载体,是涉及课程内容、授课效果、教学资源及管理等各方面的系统工程。本文以天津某艺术院校为例,对艺术院校课堂教学情况进行了深入调研和现状分析,探索出进一步提升音乐院校课堂教学质量的路径与对策。
艺术院校课堂教学的现状分析及对策研究——以天津某艺术院校为例
【摘 要】
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课堂教学是学校教育、教学过程的重要环节,是教学质量提升的重要载体,是涉及课程内容、授课效果、教学资源及管理等各方面的系统工程。本文以天津某艺术院校为例,对艺术院校
【机 构】
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天津音乐学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2017年9期
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