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探索高校思想政治理论课与学生专业内容结合的实现途径,是创新思政课教学方式的重要方向.笔者尝试以在中医院校讲授《中国近现代史纲要》为例,探讨如何将医学特别是中医方面的历史知识融入《中国近代史纲要》课程教学之中,沟通其与专业知识的联系,从而激发学生学习兴趣,提高医学专业学生人文修养,实现通识教育培养.