【摘 要】
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当今社会,信息技术能力是高素质人才必须具备的一项基本技能,具备了良好的信息技术能力,能提升自身竞争力,才能更好地适应社会发展.因此,高中信息技术教学越来越受到人们重视
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当今社会,信息技术能力是高素质人才必须具备的一项基本技能,具备了良好的信息技术能力,能提升自身竞争力,才能更好地适应社会发展.因此,高中信息技术教学越来越受到人们重视.任务驱动教学法,是根据建构主义学习原理发展而形成的新型教学方法,将其运用于高中信息技术教学,可以提升学生完成任务的能力,培养学生的团队意识,增强学生的合作精神,进而促进学生全面发展.
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