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让“发散思维”的火花照亮课堂
让“发散思维”的火花照亮课堂
来源 :中学课程辅导高考版·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:db0928
【摘 要】
:
摘 要:发散思维是创造性思维的最主要的特点,是测定创造力的主要标志之一。它不墨守成规,不拘泥于传统的做法,有更多的创造性。因此在数学教育中启发发散思维至关重要,本文对如何启动发散思维进行阐述与说明。 关键词:发散思维;启发;途径 本文为全文原貌 未安装PD
【作 者】
:
魏似月
【出 处】
:
中学课程辅导高考版·教师版
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
发散思维
创造性思维
正弦公式
思维过程
二倍角公式
逆向思维
思维教学
思维要求
求异思维
思维能力
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摘 要:发散思维是创造性思维的最主要的特点,是测定创造力的主要标志之一。它不墨守成规,不拘泥于传统的做法,有更多的创造性。因此在数学教育中启发发散思维至关重要,本文对如何启动发散思维进行阐述与说明。全文查看链接
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