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革命文化既是中国特色社会主义文化的重要组成部分,也是新时期我国语文课程重要的文化价值取向。语文课程中的革命文化教育,在语文统编教材中主要涉及“理想信念、精神风范、道德情操、艺术形式”四种革命文化类型,教学中可分别以“理解”为目标的案例分析教学法、以“化用”为目标的情境体验教学法、以“自省”为目标的对话反思教学法和以“理解继承——实践弘扬”为目标的“分析—体验—对话”教学法去尝试引导学生学习感悟。